Tiga Guru MTsN 4 Cirebon Ikuti Pelatihan Kurikulum Berbasis Cinta untuk Pembelajaran Humanis

Kedawung (KEMENAG)

MTsN 4 Cirebon terus mendukung pengembangan kompetensi pendidik. Komitmen tersebut diwujudkan dengan keikutsertaan tiga guru MTsN 4 Cirebon dalam Pelatihan Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) yang digelar Kelompok Kerja Pengawas Madrasah (Pokjawas Madrasah) Kantor Kementerian Agama Kabupaten Cirebon, Selasa–Rabu (13–14/1/2026), di Auditorium Universitas Islam Bunga Bangsa Cirebon.

Pelatihan ini diikuti oleh guru perwakilan madrasah dari seluruh jenjang pendidikan se-Kabupaten Cirebon, mulai dari Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs), hingga Madrasah Aliyah (MA). Kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat kompetensi guru dalam mengajar menggunakan kurikulum yang menempatkan nilai kasih sayang, empati, dan keteladanan sebagai fondasi utama layanan pendidikan di madrasah.

Tiga guru MTsN 4 Cirebon yang mengikuti kegiatan tersebut adalah Ahmad Haromain, Yayah Sahliyah, dan Taupik. Keikutsertaan mereka didasarkan pada Surat Tugas Kepala MTsN 4 Cirebon Nomor 013/Mts.10.70/PP.00.5/01/2026, untuk mendukung penguatan mutu pembelajaran dan layanan peserta didik.

Salah satu peserta, Ahmad Haromain, menjelaskan bahwa Kurikulum Berbasis Cinta mengedepankan pendekatan pembelajaran yang humanis dan berorientasi pada pembentukan karakter. Kurikulum ini tidak hanya memfokuskan capaian akademik, tetapi juga membangun akhlak, empati, serta nilai-nilai kemanusiaan dalam proses belajar mengajar.

Menurutnya, penerapan KBC mendorong terciptanya relasi positif antara guru dan peserta didik, pembelajaran tanpa kekerasan, serta lingkungan belajar yang aman dan menyenangkan.

“Kurikulum Berbasis Cinta mendorong terbangunnya relasi yang humanis antara guru dan peserta didik, pembelajaran tanpa kekerasan, serta terciptanya lingkungan belajar yang aman dan menyenangkan. Dalam pendidikan Islam, kurikulum ini berlandaskan nilai spiritual, keteladanan akhlak Rasulullah S.A.W, serta prinsip rahmatan lil ‘alamin,” ujarnya.

Kepala MTsN 4 Cirebon, Ubaidillah, menyambut baik partisipasi guru dalam pelatihan tersebut. Ia berharap ilmu dan pengalaman yang diperoleh dapat diterapkan secara konsisten dalam proses pembelajaran, sekaligus memperkuat budaya layanan pendidikan yang ramah, inklusif, dan berorientasi pada perkembangan karakter peserta didik.

“Kami berharap hasil Pelatihan Kurikulum Berbasis Cinta ini dapat diimplementasikan secara nyata dalam proses pembelajaran di MTsN 4 Cirebon. Guru diharapkan mampu mendidik dengan hati, mengajar dengan keteladanan, serta membimbing peserta didik dengan penuh kasih sayang, sekaligus menularkan dan mengembangkan hasil pelatihan tersebut di lingkungan madrasah,” ungkapnya.

Pelatihan Kurikulum Berbasis Cinta ini berlangsung lancar dan menjadi bagian dari strategi peningkatan mutu layanan pendidikan madrasah di Kabupaten Cirebon, sejalan dengan penguatan nilai moderasi, kasih sayang, dan keteladanan dalam dunia pendidikan Islam.

Kontributor: Noni Intanningsih, Eky